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看触摸一体机如何让课堂教学“活跃”起来
作者:优色专显     发布日期:2019-08-09 15:45

  多媒体设备尽快组织三轮培训,系统安全,课堂展示三个阶段,使所有熟悉先进教育设备的教师尽快上课,并将触摸机引入课堂。
    一,负责确保使用学校触摸一体机使用和管理系统安全使用触摸一体机,并引入切换方法和所有教师使用注意事项;其次,骨干教师展示了白板的基本用法。骨干教师再次领导其他教师。在小组实践中,教师独立“挖掘”白板功能。老师点击高兴的白板图标。与各种科目的教学相关的实用特征很快被教师“发展”,教师有时会感到惊讶。基于教师对使用触摸机的兴趣和热情,学校举办了电子演示现场会议,从课堂培训开始。四位不同的学科教师利用触摸圈机的技术特征,根据学科的性质,向所有教师展示了触摸圈机教室课程的独特魅力。在课堂上,没有证据表明教师正忙着在董事会上写字。指向白板,根据需要出现了神奇的内容,过去,黑板擦的灰尘也被追踪,学生们睁大了眼睛,对白板上显示的东西感到高兴,并按照老师的指导。询问,学生成为“生活”学生和教室成为“生活”课程。
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  为了不仅将设备升级到设备,还让教师利用现代教学设备的创新,将Touch One多媒体系统的设备优势转化为教育质量和效率,逐步进入学校的一线教师。在课堂上教授“生活”,让学生“生活”,并大大鼓励教师教育和教育系统应用的下一步。
 

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